Una gran alianza educativa

Julián López Murcia, PhD
Hace dos semanas fui invitado a un panel de la Feria Yo Quiero Ser, organizada por la Alianza Educativa en la biblioteca del Colegio Jaime Garzón, al sur de Bogotá, junto a Ángela Hurtado, presidenta de J.P. Morgan Colombia, y a Benjamin Rosset, especialista del BID. Con el frío bogotano de una reunión a las ocho de la mañana, ante preguntas directas de estudiantes de grado once y sus familias, confesamos retos, reveses y dudas en diferentes etapas de nuestras vidas, y coincidimos en cómo la perseverancia y no tener miedo a tocar muchas puertas han sido claves para seguir adelante. Los esperaba luego una feria con stands de más de 50 instituciones educativas, incluyendo varias de las principales universidades del país, en la que no pararon de preguntar por programas y becas ni de acumular folletos. Y un taller de Lego para estudiantes y mentores, en el que compartieron con orgullo no solo sus sueños, sino también los caminos que han revisado juntos para hacerlos realidad. No fueron espacios aislados, sino parte de un largo proceso de formación que busca brindar no solo educación de alta calidad -principalmente mediante buenas prácticas pedagógicas-, sino herramientas, información y redes de apoyo para que sus estudiantes puedan seguir construyendo -con el mismo ímpetu- sus proyectos de vida después de graduarse. Conformada por instituciones educativas privadas de primer nivel -Universidad de los Andes, Colegio Los Nogales, Colegio San Carlos y Gimnasio La Montaña-, la Alianza Educativa lleva más de veinticinco años administrando colegios oficiales de Bogotá. Dos de sus colegios han sido preseleccionados entre las diez mejores escuelas del mundo en los World’s Best School Prizes: La Giralda en 2024 y Las Margaritas en 2026, ambos por su trabajo en bienestar socioemocional. Además, hacen parte del grupo de colegios en concesión de Bogotá que evaluación tras evaluación han obtenido mejores resultados que sus pares oficiales fuera del esquema. En la evaluación externa más reciente, realizada por la Unión Temporal Servicio Educativo para el periodo 2010-2024, los estudiantes de los colegios en concesión obtuvieron 10,6 puntos adicionales en Saber 11, 11,8 puntos porcentuales más de probabilidad de llegar a grado once y 12,6 puntos porcentuales más de acceso a educación superior, sin que hubiera diferencias entre ambos grupos al entrar al sistema. Todo esto con un costo sustancialmente menor: 28% menos en la canasta educativa por estudiante. Entre tantas dificultades que enfrentamos como sociedad, conocer el trabajo de la Alianza Educativa es una bocanada de optimismo sobre el país que podemos construir con rigor, apertura, reconocimiento al esfuerzo personal e institucional y, sobre todo, con mucha perseverancia y visión de futuro.
Director de Nalanda Analytica.