De Chañaral, Chillán y Temuco son las ganadoras del premio Profesores Excepcionales 2026
Una tarjeta de débito donde los alumnos acumulan puntos por sus acciones positivas y laboratorios de expresión para desarrollar habilidades socioemocionales son algunas iniciativas destacadas.
NachoCard es una tarjeta de débito, pero no hay plata en su interior, sino que puntos que son el reconocimiento de parte de una profesora a los esfuerzos, grandes o pequeños, que hacen sus alumnos.
La creó Maureen García, docente de Castellano y Comunicación, de la Escuela Básica Ignacio Domeyko de Chañaral (por eso el nombre NachoCard), quien quería buscar una manera de que sus alumnos se sintieran reconocidos por sus acciones positivas, ya que el sistema escolar, asegura, "suele fijarse más en los errores que en las cosas buenas". En la parte más técnica de la app le ayudó su cuñado, Claudio Martínez.
NachoCard es una aplicación que va acompañada de una tarjeta que cada niño lleva en su bolsillo. El profesor, desde su celular, puede ir añadiendo puntos a la tarjeta del estudiante en reconocimiento por ayudar a un compañero o barrer la sala, por ejemplo.
La idea es una evolución de una serie de iniciativas. "Primero teníamos un peluche que los niños podían tener cuando hacían algo bueno. Luego llegamos a los "NachoPesos", en que el esfuerzo se traducía en billetes que podían ser canjeados por puntos extras en las pruebas o pequeños premios. La misma idea sigue NachoCard.
"Yo no quiero que por mi sala esos niños pasen sin sentir que hicieron algo bueno, sin ser reconocidos, sin que sientan que su esfuerzo fue valorado y fue visto", enfatiza García, cuyo proyecto ha impactado a cerca de 150 estudiantes en un colegio que ha enfrentado desafíos como aluviones y una alta vulnerabilidad de su estudiantado. "Muchos no conocen un ascensor o una escalera mecánica y nunca en su vida han visto una vaca", agrega la profesora.
Maureen García es una de las tres ganadoras -entre 500 postulantes de todo Chile- del premio Profesores Excepcionales 2026, iniciativa que reconoce a docentes comprometidos con el bienestar integral de sus estudiantes y que pueden servir de inspiración a otras comunidades educativas del país.
La iniciativa -que va en su cuarta edición- es organizada por Fundación Kiri y DaleProfe, y cuenta con el apoyo de NTV.
Francisca Medeiros, directora ejecutiva de DaleProfe, destaca la importancia de este premio. "En una época difícil, con hartos desafíos de salud mental y cohesión social, queremos destacar a profesoras que, de forma natural y muchas veces silenciosa, vienen desarrollando iniciativas que abordan estos temas", dice.
Otra de las ganadoras es Daniela Salgado, profesora de Historia, Geografía y Educación Cívica y subdirectora del Liceo Politécnico Pueblo Nuevo de Temuco. Ella es la mente detrás de "Voces que Transforman", proyecto que busca fortalecer el bienestar socioemocional y el liderazgo estudiantil a través de laboratorios de expresión.
"Queremos desarrollar habilidades socioemocionales a través del liderazgo estudiantil, y para ello creamos laboratorios de expresión donde los estudiantes van a vivir diferentes experiencias desde la creación de murales a la composición de canciones y al uso de la inteligencia artificial para generar videoclips y producciones audiovisuales. Y, a final de año, haremos un gran festival", explica Salgado.
Su liceo, también de alta vulnerabilidad, se caracteriza por la innovación. Salgado también ha impulsado el proyecto "Mujeres en la especialidad mecánica automotriz", con el que ha logrado que la matrícula pase de una sola alumna en 2020 a 36 actualmente. Para ello crea talleres en que alumnas de cursos avanzados, en su tiempo libre, motivan a las de niveles más bajos para que tomen una decisión informada, contando su propia experiencia.
La tercera ganadora es Jessenia Méndez, profesora de la Escuela Juan Madrid Azolas de Chillán. Ella lleva dos años implementando el proyecto "Comunidades que Cuidan", una iniciativa de formación integral y desarrollo socioemocional que beneficia a cerca de 305 estudiantes desde prekínder hasta octavo básico. El proyecto busca desarrollar de manera sistemática las habilidades socioemocionales dentro del entorno educativo, promoviendo valores como el buen trato y el sentido de pertenencia en la comunidad escolar.
Cada una recibirá un financiamiento de hasta $1.000.000 para implementar su proyecto a través de la plataforma DaleProfe, que gestiona la compra y el envío de materiales a sus establecimientos.