Lady Espejo, Vallenar

Garantizar experiencias de aprendizaje desafiantes para niños en contextos de vulnerabilidad es parte de los objetivos de esta educadora de párvulos, quien ejerce en la Escuela Gregorio Castillo Marín de Vallenar y quien destaca por incorporar el arte y el patrimonio como recursos pedagógicos, liderando, por ejemplo, un proyecto junto a dos comunidades Diaguitas. Este busca acercar educación, territorio y cultura. "El arte es el motor de transformación social más poderoso dentro de la escuela pública. Como educadora que creció en la misma población donde hoy enseño, veo en los ojos de mis niños y niñas mi propio reflejo y el futuro de nuestra comunidad. Por eso, mi labor trasciende el aula: busca generar cohesión comunitaria".