Lunes, 12 de Octubre de 2026

Exalumnos del I. Nacional por murales: "No trasunta los verdaderos principios de un colegio insigne"

ChileEl Mercurio, Chile 12 de octubre de 2026

Las situaciones de violencia que afectan al establecimiento emblemático han sido condenadas en múltiples ocasiones, pero coinciden en que "hace falta tomar decisiones concretas".

La "cultura de la violencia", como la denominan algunos exalumnos y miembros de la comunidad del Instituto Nacional (IN), ronda en la rutina de los 2.815 alumnos del histórico establecimiento, el cual la última década ha sido uno de los liceos emblemáticos con más episodios de vandalismo por parte de los overoles blancos.
La escena se repite casi todas las semanas: un grupo de encapuchados fuerza el portón de acceso al establecimiento y sale por calle Arturo Prat a lanzar bombas molotov hasta que interviene Carabineros.
Esta semana, "El Mercurio" visitó el establecimiento y pudo constatar que, junto con los juegos y actividades curriculares, se normaliza la presencia de murales políticos y anarquistas. En uno de ellos, de hecho, destaca la imagen de un encapuchado y bombas molotov.
"En contra de lo que representa ser institutano"
Las situaciones de violencia han sido condenadas en múltiples oportunidades por apoderados, profesores, exalumnos y hasta exsostenedores que con cada incidente observan el declive de un establecimiento que fue fundado en 1813, hace 213 años, como la primera institución de educación pública de Chile.
Mario Benavides, expresidente del Centro de Exalumnos del IN, relata que en agosto visitó el liceo junto a un grupo de exalumnos de su generación por haber cumplido 50 años desde su egreso de 4° medio, y pudieron conversar con la rectora Sandra Aravena, "para interiorizarnos de los últimos acontecimientos, que nos causan bastante preocupación y dolor".
Durante esa visita, recuerda que "muchos de nosotros observamos murales que en realidad iban en contra del sentir republicano que representa el ser institutano", y que "entendemos que siempre un estudiante tiene que tener un pensamiento crítico, que puede traducirlo a través de una expresión artística, pero lo que apreciamos más bien redundaba en una situación anárquica, que no trasunta los verdaderos principios de un colegio insigne de la educación pública".
Quien fuera el presidente del Centro de Estudiantes del IN (Cein) en 1976 añade que "se deben tomar cartas en el asunto, incluso pedirles a los centros de alumnos que hagan algún tipo de actividad donde quizás exista alguna expresión artística de murales que tengan que ver con la historia propia de nuestro colegio y de Chile", con el objetivo de "aportar más que crear esta tensión permanente".
Christian Palma, egresado de 4° medio en la generación de 2022, apunta a que, "lamentablemente, esta problemática se arrastra a través de distintas administraciones, sin que se haya logrado una solución de fondo. Es preocupante la falta de fraternidad entre los propios alumnos y sus autoridades, porque recuperar el Instituto Nacional exige reconstruir las confianzas, el respeto mutuo y el compromiso de toda la comunidad educativa".
El estudiante de Derecho U. de Chile añade que "hace falta determinación para tomar decisiones concretas frente al auge de expresiones anarquistas vinculadas a la violencia, que terminan perjudicando la convivencia y el propósito educativo de la institución".
Por otro lado, un exmiembro del centro de padres del liceo, cuyo hijo egresó el año pasado de 4° medio, considera que "el tema del colegio es bastante complejo" y requiere "de una voluntad política, voluntad del sostenedor y del mismo liceo".
"La solución es ponerse firmes, empezar a pedirles a los políticos que este tipo de actos se condenen y tengan penas legales", puntualiza.
En línea con esto último, en agosto de este año los reiterados hechos de violencia llevaron a que nueve exalcaldes de Santiago -municipio que hasta el año pasado fue sostenedor del liceo- realizaran un llamado "a adoptar medidas urgentes" frente a la crisis del establecimiento.
En Cartas al Director de "El Mercurio", plantearon que existe un "colapso de la autoridad" y una "profunda crisis" al interior del liceo, entre otros puntos, en una misiva suscrita por los exalcaldes María Eugenia Oyarzún, Patricio Guzmán, Carlos Bombal, Máximo Honorato, Jaime Ravinet, Joaquín Lavín, Raúl Alcaíno, Pablo Zalaquett y Felipe Alessandri; todos los ex jefes comunales vivos entre 1975 y 2021, con excepción de Carolina Tohá e Irací Hassler.
''Muchos de nosotros observamos murales que en realidad iban en contra del sentir republicano que representa el ser institutano" .
MARIO BENAVIDES, EXPRESIDENTE DEL CENTRO DE EXALUMNOS DEL IN
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